Кузбасс-ЦОТ
Электронные курсы представляют собой программное обеспечение, позволяющее организовывать обучение и контроль знаний по охране труда.
Наполнение комплекса зависит от выбранной
профессии или вида работ.
Основная цель электронных курсов — повышение качества подготовки работников в области безопасности труда за счет применения наиболее эффективных технологий обучения, формирования стереотипов безопасного поведения.
Методика массового развития и контроля компетентности работников в соответствии с требованиями безопасности труда разработана «Кузбасс-ЦОТ» с учетом последних достижений андрагогики и с использованием инновационных технологий персонального обучения работников. Учитываются психофизиологические особенности восприятия и запоминания информации человеком и гарантируется эффективное усвоение материала.
Формирование
знаний
Формирование
умений
Формирование
опыта
Комплексное формирование знаний, умений и навыковв условиях виртуальной реальности
Показ видеофильма, видеоинструкции, стереофильма +Дорожка запоминания
Показ видеофильма, видеоинструкции, 3Д-стереофильма + Дорожка запоминания
Показ компьютерной
3Д-модели
несчастного случая
Обучение, формирование первичных умений и навыков в ходе тренировки в условиях виртуальной реальности
Закрепление знаний
Прохождение экспресс-обучения (тестирование)
3–5 задач по только что пройденному материалу.
Закрепление умений
Занятия на тренажерах.
Решение 3—10 задач на установление правильной последовательности действий.
Закрепление опыта
Прохождение экспресс-обучения (тестирование)
Решение задач на установление причин несчастных случаев.
Практическое закрепление знаний, отработка умений и навыков
Решение 3—6 задач в ходе тренировки в условиях виртуальной реальности.
Контроль ошибочных действий
Оценка рисков получения травмы, обусловленной некомпетентными действиями обучаемого работника.
Обучение необходимо выстраивать таким образом, чтобы обеспечивалось не только восприятие нового материала, но и его осмысление, закрепление и, в конечном итоге, способность применить полученные знания на практике.
Интерактивный обучающий комплекс предусматривает не только формирование знаний и умений, но и способствует созданию функциональных образований в структуре личности, которые обеспечивают стойкое внимание и целенаправленную деятельность в рамках обозначенных требований.
Сочетание имеющихся знаний и умений с направленностью личности на достижение поставленной цели обеспечивает снижение производственного травматизма. Очевидно, что для решения поставленных задач применяемые методы и средства обучения должны не только обеспечивать прохождение обучаемыми всех этапов усвоения знаний, но и быть достаточно эффективными.
(показ видеоролика)
(тестирование)
(выбор правильных последовательностей действий)
Средства обучения, применяемые в интерактивном обучающем комплексе относятся к зоне максимального
усвоения, что позволяет повысить эффективность обучения и снизить риск некомпетентных действий:
Лекция
5%
Чтение
10%
Аудиовизуализация
20%
Видеофильмы по ОТ
Демонстрация
30%
Видеоинструкции
Реконструкция НС
Групповое обсуждение
50%
Видеоинструкции
Тренажеры
Практика конкретной работы
75%
Персональные тренажеры
Решение задач по ОТ
Обучение других
Непосредственное применение знаний
90%
Виртуальные (групповые) тренажеры
На представленной схеме показана зависимость эффективности усвоения материала обучаемыми от применяемых в обучении средств. Как видно, средства, применяемые в рамках Комплекса, находятся в зоне максимального усвоения, что позволяет повысить эффективность обучения и снизить риск некомпетентных действий.
Для использования интерактивного обучающего комплекса разрабатываются специальные учебные курсы (курс для проведения вводного инструктажа, инструктажа по охране труда на рабочем месте и т.д.). Объем и продолжительность курса зависят от выбранной тематики.
Общая продолжительность обучения – 3 часа.
Материал разбит на 3 блока (60 минут каждый).
Каждый блок включает в себя видеофильм, тест и тренировку.
Общая продолжительность видео – 1,5 часа.
Общее количество вопросов для закрепления знаний – 70.
Время, отведенное на закрепление знаний – 1 часа.
Общее количество интерактивных тренажеров – 5.
Общее количество интерактивных тренажеров – 5.
Общее количество 3D моделей НС – 3.
Время, отведенное на занятия на тренажерах (включая виртуальную реальность) – 1 час.
Более 20 лет успешной работы
Снижение травматизма на предприятиях в 2,5 раза
Использование новейших технологий
Больше информации вы можете получить у наших специалистов по телефону:
+7 (384-2) 34-11-34
